REMEMBER: "Holocaust Education" als Herausforderung und Meilenstein für den Religionsunterricht

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Original language	German
Title of host publication	Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht; empirische Einblicke und didaktische Impulse
Subtitle of host publication	empirische Einblicke und didaktische Impulse
Editors	Martin Rothgangel, Thomas Schlag
Place of Publication	Stuttgart
Pages	11-18
Number of pages	8
State	Published - 2020

Name	Religionspädagogik innovativ
Number	35

RAMBI publications

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REMEMBER: "Holocaust Education" als Herausforderung und Meilenstein für den Religionsunterricht. / Gross, Zehavit.
Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht; empirische Einblicke und didaktische Impulse: empirische Einblicke und didaktische Impulse. ed. / Martin Rothgangel; Thomas Schlag. Stuttgart, 2020. p. 11-18 (Religionspädagogik innovativ; No. 35).

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TY - CHAP

T1 - REMEMBER

T2 - "Holocaust Education" als Herausforderung und Meilenstein für den Religionsunterricht

AU - Gross, Zehavit

PY - 2020

Y1 - 2020

UR - https://uli.nli.org.il/discovery/search?query=isbn,exact,9783170389120&tab=LibraryCatalog&search_scope=MyInstitution&vid=972NNL_ULI_C:MAIN

M3 - فصل

SN - 9783170389120

T3 - Religionspädagogik innovativ

SP - 11

EP - 18

BT - Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht; empirische Einblicke und didaktische Impulse

A2 - Rothgangel, Martin

A2 - Schlag, Thomas

CY - Stuttgart

ER -