Abstract
האתיקה של השיח הבין־דתי משמעה בחינה של המשמעויות המוסריות של השיח הבין־דתי במובניו השונים. במובנו המגביל – הוא קובע את כללי השיחה והמפגש הבין־דתי. במובנו המחולֵל בכוחה של המוטיבציה המוסרית לעורר למפגש ולדיאלוג בין־דתי. שכן הוא מעורר לחשיבה מוסרית ומעודד צניעות וכבוד לאחר. שיתופם של תלמידים ותלמידות בדיאלוג בין־דתי יכול להוות תשתית מוסרית לעולם החינוך. שותפות לדיאלוג בין־דתי משמעה הכנסה של היבטים מוסריים לתוך תהליכי הלמידה ויצירה של תהליכים חינוכיים ערכיים מתוך כבוד לאחר ולאחרים; הרחבה של אופקי הלמידה והאחריות ויצירת שיח פרשני הולך ומתרחב מתוך המפגש האנושי של בני ובנות מסורות שונות. (מתוך המאמר)
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 24-27 |
| Number of pages | 4 |
| Journal | לקסי קיי |
| Volume | 21 |
| State | Published - 2024 |
UN SDGs
This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)
-
SDG 16 Peace, Justice and Strong Institutions
IHP publications
- ihp
- Dialogue
- Discourse analysis
- Education
- Education -- Israel -- Administration
- Ethics
- Faith
- Monotheism
- Multiculturalism
- Other (Philosophy)
- Religion
- Religious education
- Violence
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver