Abstract
חוקרים רבים עסקו בשאלה מדוע לעיתים ההוראה של אלמלי חיובית (אילו) ולעיתים שלילית (אילו לא). המאמר הזה מתמקד בהסבר של ההתניה של ההוראה בסביבה התחבירית שבה הצורה מופיעה בתלמוד הבבלי. השינוי במשמעות התלוי בסביבה התחבירית יכול להיות מוסבר, אם מניחים שהמשמעות היא תוצר של תהליכים היסטוריים: תחילה ראנליזה תחבירית, שהביאה ליצירה של סביבות תחביריות מוגדרות ובהן תפקידים דקדוקיים שונים למילית אלמלי, ולחר מכן ראנליזה סמנטית, המוגבלת רק לסביבה תחבירית אחת שבה הצורה מופיעה.
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Title of host publication | שי למשה |
| Editors | עמנואל טוב |
| Place of Publication | ישראל |
| Pages | 129-159 |
| Number of pages | 31 |
| State | Published - 2022 |
IHP publications
- ihp
- Grammar, Comparative and general -- Conditionals
- Hebrew language -- Semantics
- Hebrew language -- Syntax
- Hebrew language, Talmudic