Abstract
קורסים היברידים מאפשרים לסטודנטים במוסדות להשכלה גבוהה גמישות בזמן ובמקום, למידה בקצב אישי וזמינות מידע. קורס היברידי הוא קורס המשלב למידה פנים אל פנים עם הוראה ולמידה מרחוק מבוססת טכנולוגיה. במסגרת מחקר זה התמקדנו בשני קורסים היברידיים: מתא לרקמה והנדסת רקמות, שהתקיימו בפקולטה להנדסה ביו-רפואית בטכניון. לצורך קידום אוריינות מדעית, הסטודנטים קראו לאורך הקורס מאמרי מחקר מדעיים והשתתפו בדיונים א-סינכרוניים על מאמרים אלו בפורומים באתר הקורס. בכל אחד משני הקורסים התבקשו הסטודנטים לענות על שאלונים מקדימים ומסכמים שכללו קריאה של מאמר מדעי מעובד ובחינת מימדים שונים של אוריינות מדעית. בנוסף ניתוח תוכן של תמלילי הדיונים בפורומים איפשר למפות את רמת האוריינות המדעית כפי שבאה לידי ביטוי בשאלות ובתשובות שהועלו בדיונים בפורומים לאורך הקורס. מסיכום ממצאי השאלונים מבוססי-מאמרים מעובדים עולה כי השיפור הגדול ביותר ובכל שלושת המימדים חל בקרב סטודנטים שלקחו באופן עוקב את שני הקורסים ההיברידים. בנוסף, ממצאי מחקר זה מראים כי שילוב קריאת מאמרי מחקר מדעיים בקורס היברידי מאפשר לקדם שיח בפורומים מתוקשבים. שיח זה מבטא הבנה של עקרונות המחקר המדעי ויישום הידע שנרכש מקריאת מאמרים, תוך שיפור רמת האוריינות המדעית של הסטודנטים מרמה בסיסית, המתבטאת בעיקר בהבנת הנקרא, לרמה משמעותית, המתבטאת ביכולת ליישם ממצאי מחקר וביכולת להעריך ולבקר את הממצאים. (מתוך המאמר).
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Title of host publication | האדם הלומד בעידן הטכנולוגי: כנס צ'ייס למחקרי טכנולוגיות למידה (קובץ) |
| Pages | 131-138 |
| Number of pages | 8 |
| State | Published - 2012 |
UN SDGs
This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)
-
SDG 4 Quality Education
IHP publications
- ihp
- Academic writing
- College students
- Computer-assisted instruction
- Distance education
- Education, Higher
- Electronic discussion groups
- Learning
- Oral communication
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver