מקומן של אימהות בתהליך הבחירה של מסלול הקריירה של בנותיהן: מבט פסיכולוגי

מחקר זה עוסק בהבניית הזהות המקצועית של נשים בהקשר של יחסי אמהות ובנות. הנחת המוצא של המחקר היא שהמסרים הגלויים והסמויים שאימהות מעבירות לבנותיהן ממלאים תפקיד מרכזי בהבניית זהותן המקצועית של הבנות ובבחירת הקריירה שלהן. המחקר בוחן בשיטה איכותנית-נרטיבית את התפקיד שאמהות ממלאות בהתוויית הקריירה של בנותיהן ועד כמה בחירתה של הבת עצמאית או נועדה לרצות את האם. 15 נשות קריירה ישראליות רואיינו בראיון מובנה למחצה על יחסיהן עם אמהותיהן ועל המסרים שהעבירו להן, על מסלול הקריירה שלהן ועל המניעים לבחירתן המקצועית. הממצאים מראים כי האם נתפסת כאדם המשפיע ביותר על זהותן המקצועית של המרואיינות. נמצאו שני טיפוסים של נשות קריירה, השונות במידת הקונפליקט הנתפס בין שאיפותיה ורצונותיה של המרואיינת בצעירותה לבין מה שנתפס בעיניה כשאיפותיה הנרקסיסטיות של אמה. במקרים שבהם לא התעורר קונפליקט, התקיימו יחסים של שיתוף פעולה והבת בחרה ברצון בדרך שהייתה מקובלת על האם. במקרים של פער בין ציפיותיה הנתפסות של האם לבין רצונותיה של הבת התפתחו יחסי קונפליקט, אולם גם בנות אלה הלכו בתחילת דרכן במסלול המועדף על אמהותיהן, אם מתוך רצון מודע לרצות את האם ואם בשל בלבול וקושי של הבת לזהות את רצונותיה-שלה. נשים אלו לא היו שלמות עם בחירתן הראשונית וקראו תיגר במהלך חייהן על המסרים המופנמים של האם, ולכן פנו למסלול חדש של קריירה שהלם יותר את כישוריהן ואת שאיפותיהן. (מתוך המאמר)