Abstract
המחקר הנדון במאמר ניתח את תוצרי הקורס "תקשורת המדע: תיאוריה ומעשה" במטרה לאפיין את מיומנויות ותפיסות הסטודנטים, את התפתחותן במהלך הקורס ואת דרכי ההוראה וההערכה התומכות בלמידה.
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Title of host publication | הכנס הארצי השנתי השנים עשר 2014 של מיט"ל (קובץ בעריכת יואב יאיר ואלי שמואלי) |
| Pages | 103-106 |
| Number of pages | 4 |
| State | Published - 2014 |
IHP publications
- ihp
- College students
- Communication in science
- Science -- Study and teaching