התמודדות מורים בחינוך הרגיל עם שילוב תלמידים עם צרכים מיוחדים בכיתתם: השוואה בין מורים מזרמי החינוך השונים

Translated title of the contribution: Teachers' coping with integrated classes that include special-needs children: a comparison between teachers in different education sectors

עידית גליקו, ארנה בראון-לבינסון

Ben-Gurion University of the Negev

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Fingerprint

Dive into the research topics of 'Teachers' coping with integrated classes that include special-needs children: a comparison between teachers in different education sectors'. Together they form a unique fingerprint.