החינוך הממלכתי-דתי: מאפייניו, מטרותיו, ייחודו ותרומתו לחברה הישראלית הרחבה

Translated title of the contribution: The State Religious School System : Profile, Goals, Unique Characteristics, and Contribution to Israeli Society at Large עורך/כים: יאיר שלג שם הספר: ממשגיח הכשרות לנהג הקטר? : הציונות הדתית והחברה הישראלית שם ההוצאה: המכון הישראלי לדמוקרטיה ע"ר שנת ההוצאה: 2019 עמוד: iv

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterpeer-review

Abstract

Prof . Zehavit Gross looks at the special place of
religious Zionism in the Israeli education system
Translated title of the contributionThe State Religious School System : Profile, Goals, Unique Characteristics, and Contribution to Israeli Society at Large עורך/כים: יאיר שלג שם הספר: ממשגיח הכשרות לנהג הקטר? : הציונות הדתית והחברה הישראלית שם ההוצאה: המכון הישראלי לדמוקרטיה ע"ר שנת ההוצאה: 2019 עמוד: iv
Original languageHebrew
Title of host publicationממשגיח הכשרות לנהג הקטר?
Subtitle of host publicationהציונות הדתית והחברה הישראלית
Editorsיאיר שלג
Place of Publicationירושלים
Pages291-330
Number of pages40
StatePublished - 2019

IHP Publications

  • ihp
  • Democracy -- Religious aspects -- Judaism
  • Education and state
  • Jewish religious education -- Israel
  • Religion and state
  • Religious Zionism
  • Religious education
  • Zionism and Judaism
  • דת ומדינה
  • חינוך דתי
  • חינוך ומדינה
  • חינוך ממלכתי דתי
  • יהדות ודמוקרטיה
  • יהדות ומודרניזם
  • מזרחי (תנועה)
  • ציונות דתית
  • ציונות ויהדות

RAMBI Publications

  • rambi
  • Education -- Social aspects -- Israel
  • Jewish religious education -- Israel
  • Jewish religious education -- Philosophy

Fingerprint

Dive into the research topics of 'The State Religious School System : Profile, Goals, Unique Characteristics, and Contribution to Israeli Society at Large עורך/כים: יאיר שלג שם הספר: ממשגיח הכשרות לנהג הקטר? : הציונות הדתית והחברה הישראלית שם ההוצאה: המכון הישראלי לדמוקרטיה ע"ר שנת ההוצאה: 2019 עמוד: iv: מאפייניו, מטרותיו, ייחודו ותרומתו לחברה הישראלית הרחבה'. Together they form a unique fingerprint.

Cite this