Abstract
המחקר הנוכחי התמקד בבחינת פעילותם בפורומים של קבוצת הלומדים שנכחה בקורס MOOC, על מנת לתעד ולאפיין את דפוסי ההשתתפות. דפוסי הפעילות של הלומדים נבחנו באמצעות כריית הנתונים שהצטברו בקבצי לוג של Coursera, ונותחו בעזרת כלים כמותיים ואיכותנים. באמצעות ניתוח אשכולות אותרו 4 קבוצות של לומדים המתאפיינות בדפוסי השתתפות שונים.
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Title of host publication | האדם הלומד בעידן הטכנולוגי: כנס צ'ייס למחקרי טכנולוגיות למידה (קובץ) |
| Pages | 11 (2016), 301ע-300ע |
| Number of pages | 290 |
| State | Published - 2016 |
IHP Publication
- ihp
- College students
- Electronic discussion groups
- MOOCs (Web-based instruction)
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver