Teachers’ Discourse On Students' Conceptual Understanding And Struggle

Galit Shabtay, Einat Heyd-Metzuyanim

نتاج البحث: فصل من :كتاب / تقرير / مؤتمرمنشور من مؤتمرمراجعة النظراء

اللغة الأصلية!!Undefined/Unknown
عنوان منشور المضيفThe 41th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
الصفحات177-184
عدد الصفحات8
مستوى الصوت4
حالة النشرنُشِر - 2017

قم بذكر هذا